שלוש שנים אחרי 7 באוקטובר, מחקר חדש מצא כי פתיחות אישית לשינוי ואקלים בית־ספרי של חדשנות מסייעים למורים לאמץ טכנולוגיה בהוראה בשעת חירום – אך לתמיכה יש השפעה מורכבת יותר
חשיבותם של ערכים אישיים וקהילתיים בשימוש בטכנולוגיה בהוראה בשעת חירום
שלוש שנים אחרי 7 באוקטובר, מחקר חדש מצא כי פתיחות אישית לשינוי ואקלים בית־ספרי של חדשנות מסייעים למורים לאמץ טכנולוגיה בהוראה בשעת חירום – אך לתמיכה יש השפעה מורכבת יותר