הוועדה בראשות פרופ' עמי מויאל קבעה כי לא נמצא בסיס להטיל ספק בתוצאות מבחני "תנופה", שבהם רק 22% מתלמידי כיתות ט' עמדו באופן מלא בדרישות תוכנית הלימודים באנגלית • עם זאת, נותרה מחלוקת על אופן הצגת ההישגים, וקיש טוען כי הדוח מחזק את עמדתו • מחבר הדוח המליץ לבחון מעבר למבחנים שבהם ניתן יהיה לזהות את התלמידים, בשל החשש שהיעדר ציונים אישיים פוגע במוטיבציה שלהם